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                            鳳山中學:聆聽鳳山心語 共沐德育陽光

                            時間:2023年10月09日     作者:周足青 涂新文     來源:鳳山中學      點擊數:

                             

                             

                            將學生心理健康教育貫穿德育思政工作全過程,促進學生身心健康、全面發展,既是學校德育的重大課題,也是黨中央關心、人民群眾關切、社會關注的重大課題。2023年鳳山中學利用原有資源升級改造心理健康中心,全力助力學生健康成長。

                             

                            近年來中小學生心理問題頻發,學校心理健康教育輔導與咨詢,成為學校德育的重中之重。鳳山中學非常重視學生的心理健康工作。該校周足青老師持有“心理咨詢師資格證”,通過一年的培訓學習(自費學習),在云海教育科技有限公司(心理咨詢公司)線上咨詢師考核通過并上崗。他主動請纓免費兼職學校心理輔導員,同時在網絡上面向社會,免費公益宣講心理知識。

                             

                            兩年來,學校政教處組織班主任和老師聆聽了周老師的心理講座和培訓。學校沒有心理測評軟件,周老師自編測試文稿,對全校學生有計劃地進行心理篩查,建立心理檔案。據了解,鳳山中學是全縣唯一配有專業心理咨詢的中學。2023年暑假學校的心理健康工作獲得了上級好評肯定,周老師也被評為市“心理輔導先進工作者”稱號。

                             

                            本學期,鳳山中學教聯體成立,為進一步加強和改進校園心理健康教育工作,開學初,學校就計劃升級心理健康中心硬軟件,升級心理咨詢中心設施設備,投放心語信箱。雖然學校教師奇缺,周老師擔任初三班主任加語文教師,但是他勇挑重擔,接受了學校專職心理輔導員,并承擔學校每周每班一節的心理健康課。學校還將聘請心理專業的劉老師做心理健康中心的助理。

                             

                            開學至今,心理健康中心現已完成,周老師的心理大課堂每周開講一次,心理健康課每班也已上過四次,在學生、學校、家長中反響良好。鳳山中學還將計劃提高教聯體全體教師的心理輔導水平,為全體學生的健康成長保駕護航。

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